Después de esta explicación practica y clara sobre su teoría haré un breve resumen más personal: para Freire en el inicio la educación era la causante de la deshumanización y la opresión al pueblo. Los alumnos no tenían ninguna relevancia ni margen de acción. A través de diferentes proceosos y propuestas se llega a una educación basada en el dialogo donde tanto educadores como educandos participan activamente en el aprendizaje consiguiendo de esta manera humanizarse, prepararse para transformar la realidad.
"La pedagogía del oprimido, como pedagogía humanista y liberadora tendrá, pues, dos momentos distintos aunque interrelacionados. El primero, en el cual los oprimidos van desvelando el mundo y se van comprometiendo, en la praxis, con su transformación, y, el segundo, en que, una vez transformada la realidad opresora, esta pedagogía deja de ser del orpimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso permanente de liberación" Paulo Freire.
Referencias bibliográficas:
- Apuntes de clase.
- Recuperado de: Pensamiento de Freire.
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